Aula do dia 14 de maio

O professor nos pediu que fosse feita a leitura e um posterior trabalho em dupla a respeito de um texto muito interessante de nome : Oralidade e escrita: perspectivas para o ensino da língua materna. 6. Ed., São Paulo: Cortez, 2007.
O texto trata de um assunto, pra mim, um tanto inusitado que é a escrita do texto falado, digo inusitado porque nunca havia pensado que se pudesse distinguir a forma literária da forma falada. Além de ter um conteúdo interessante, o trabalho que vamos desenvolver diz respeito as organizações destes textos falados e a maneira da avaliação também é bastante inovadora, serão os alunos que irão avaliar a produção do colegas anonimamente. Muito importante será a aplicação deste aprendizado quando estivermos em sala de aula, pensando as atividades e trabalhando as questões da oralidade.